З 09 по 13 лютого 2026 року в КЗ «Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту» ЧОР відбувся тиждень англійської мови “English Around Us”, який став потужним інструментом розвитку іншомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти.
У сучасному глобалізованому світі англійська мова є не просто навчальною дисципліною, а ключовою soft skill, що відкриває можливості для академічної мобільності, професійної реалізації та міжкультурної комунікації. Формування іншомовної компетентності сьогодні — це стратегічна інвестиція в конкурентоспроможність майбутнього фахівця.
Метою тижня стало:
— підвищення мотивації до вивчення англійської мови;
— розвиток мовленнєвих навичок (speaking, listening, reading, writing);
— формування соціокультурної та міжкультурної компетентностей;
— інтеграція цифрових інструментів у освітній процес;
— розвиток креативності, критичного мислення та навичок командної роботи.
Протягом тижня викладачки англійської мови Садова Л.М. та Пузій Л.К. реалізували низку інтерактивних активностей, поєднавши традиційні методи навчання з елементами проєктної діяльності, гейміфікації та медіаосвіти.
— День 1. Opening Day – “English in Our Life” (09.02.2026)
Тиждень розпочався відкриттям та діагностично-мотиваційним блоком.
Міні-тест (лексика + граматика) — як інструмент формувального оцінювання та самоаналізу рівня володіння мовою.
Для здобувачів освіти, які долучилися дистанційно, було запропоновано письмові рефлексійні повідомлення на теми:
Why do you learn English?
Where do we use English every day?
Акцент зроблено на усвідомленні практичної цінності англійської мови в повсякденному житті та професійній сфері.
— День 2. Country Studies – “The English-Speaking World” (10.02.2026)
Формат: міні-презентації (2–3 хв) з подальшим обговоренням.
Здобувачі освіти готували виступи про:
систему освіти;
життя підлітків;
традиції та стереотипи англомовних країн.
Обговорення питання “Would you like to study abroad? Why / Why not?” сприяло розвитку аргументованого мовлення, критичного мислення та навичок публічного виступу.
— День 3. Speaking Club (11.02.2026)
Відбулася виїзна зустріч у форматі розмовного клубу в просторі Гончаренко центр.
Тема: Valentine’s Day.
Інтерактивні вправи, рольові діалоги та ситуативне спілкування сприяли подоланню мовного бар’єра, розвитку комунікативної впевненості та формуванню навичок автентичного мовлення в реальних умовах.
— День 4. Creativity & Media – “English Outside the Classroom” (12.02.2026)
Формат: проєктна діяльність з використанням цифрових інструментів.
Здобувачі освіти обирали один із форматів:
** створення постера / Canva-проєкту “English for My Future”;
** запис короткого відео (до 1 хв);
** інтерв’ю “How English helps teenagers today?”
Цей день був спрямований на розвиток медіаграмотності, цифрової компетентності та навичок самопрезентації. Освітній процес вийшов за межі класної кімнати, демонструючи практичну інтеграцію мови у професійне та особистісне зростання.
— День 5. Final Event – “English Challenge” (13.02.2026)
Фінальний день відбувся у форматі інтелектуально-творчого марафону:
++ Warm-up quiz
++ Art Studio (створення валентинки англійською мовою)
++ Підбиття підсумків та нагородження активних учасників
Рефлексійне запитання тижня:
“What new thing have you learned this week?”
Учасники відзначили зростання впевненості у спілкуванні, розширення словникового запасу та підвищення інтересу до англійської мови.
Щиро дякуємо всім здобувачам освіти за активність, ініціативність та креативність!
Тиждень англійської мови став прикладом сучасного освітнього івенту, що поєднує академічну складову, практичну спрямованість та розвиток ключових компетентностей.
Разом формуємо мовну компетентність майбутніх професіоналів та впевнено рухаємося до нових знань!
